人工智能訓練師比拼哪些內容?這場賽事有答案!9月24日—26日，由廣東省人力資源和社會保障廳、廣東省機械行業(yè)協(xié)會聯(lián)合舉辦，廣州市機電技師學院承辦的第二屆全國人工智能應用技術技能大賽廣東省級選拔賽人工智能訓練師(服務機器人人工智能技術應用) 項目在廣州市機電技師學院舉行。

比賽現(xiàn)場。

“開始消殺，開始噴霧!”在廣州市機電技師學院的考場中，選手們正在認真對機器人進行調試，機器人也相應發(fā)出任務指令。

人工智能訓練師是近年來隨著AI技術廣泛應用產生的新興職業(yè)，他們的工作是讓AI更“懂”人類，更好地為人類服務。2020年3月，人社部等三部門聯(lián)合發(fā)布16個新職業(yè)，“人工智能訓練師”正是其中之一，被正式納入國家職業(yè)分類目錄。選手們正在認真對機器人進行調試。

那么人工智能訓練師比拼哪些內容呢?從賽事規(guī)劃來看，廣東省級選拔賽人工智能訓練師(服務機器人人工智能技術應用) 對接新一代服務機器人發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃以及人工智能技術發(fā)展方向，基于人工智能特征要素及其多種關鍵技術融合，以服務機器人為載體，進行人工智能技術賦能，展現(xiàn)服務機器人的人機交互及識別、環(huán)境感知、運動控制能力，

該項目裁判長孫名楷告訴南都記者，從比賽內容來看，共分理論和實操兩個階段，其中實操權重達80%。

“每場實操考題不同，以今天為例，給定的場景是通過巡檢機器人和通用機器人共同配合完成防疫期間的消殺任務，分為紫外線消毒和噴霧消毒。選手需要測量地圖、繪制地圖，然后進行編程調用地圖實現(xiàn)自動消殺功能。”孫名楷說道，數(shù)據(jù)標記和識別是人工智能訓練師必須具備的能力，技術難點一方面在于如何調用后臺的編程數(shù)據(jù)模塊來實現(xiàn)識別，另一方面在于如何調用程序實現(xiàn)相應功能，而任務完成的精準度是評分的重要標準。

比賽現(xiàn)場。

賽事主辦方相關負責人表示，此次比賽著重體現(xiàn)人工智能技術在工業(yè)生產、公共服務、智能巡檢等多領域中服務機器人的最新落地應用，以適應服務機器人人工智能技術應用新態(tài)勢和發(fā)展需求，促進參賽選手服務機器人應用場景開發(fā)、人工智能訓練等綜合職業(yè)能力的提升。

據(jù)介紹，本次廣東省級選拔賽歷時三天，持續(xù)到9月26日，共有來自廣東省內的企業(yè)職工和院校師生共11支隊伍22人分別參與了職工組和學生組的競賽。全國賽將于今年12月初在河北省涿州市舉行。

關鍵詞： 人工智能訓練師 行業(yè)發(fā)展 機器人測試 新職業(yè)